负责的我五年级作文

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篇1：负责的我五年级作文

负责的我五年级作文

我是一个女孩。我有一条长长的辫子，长得比较漂亮。我是第二小组的组长，要管第二小组的纪律，还有作业。很多学生下课以后就把作业交出了。那是因为他们做得比较快，而且上课的时候是抓紧时间的。有些人比较懒散，上课不好好做作业，所以下课的时候就交不出作业本了。这时，有的"会留下来继续做。有的却跑出去玩了。我连忙跟出去想把他们叫回来。

(相关资料图)

这时，我看到两个同学跑进了洗手间洗手。我就跟着走过去，大声叫他们赶快回教室去做作业。可是，这两个男同学却鬼得很，不但没有回教室去做作业，反而跑进了男厕所里。他们以为我没有办法了，躲在男厕所里哈哈大笑。这时，我生气得不得了。我眼珠子一转，就想出了一条对付这些家伙的一个好办法。

我没有再去理他们。我走回教室，叫了几个有些力气的男同学，让他们帮我去把躲在男厕所里的同学抓出来。很快就有同学来报信，说是那两个同学已经被人从男厕所里抓出来了。我一听高兴极了就像出膛的子弹一样跑到了洗手间。我对那两个男同学说：“看你们还笑不笑！”他俩说：“不笑了，再也不敢了！”我又说：“那你们还玩不玩水？”“不玩了。”他俩吓得连头都不敢抬起来。这时，我才说：“那你们还不快去做作业！”他们听了马上起步向教室跑去。跑到教室，那两个同学就乖乖地做起了作业来了。

这就是我，一个负责的我！

篇2：负责的芝麻官五年级作文

负责的芝麻官五年级作文

她，有一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发披在背后，玩的时候，长发跟着她的跳动一甩一甩的；她笑的时候十分可爱，红扑扑的脸蛋上露出两个小酒窝，大眼睛眯成一条缝，还露出一排白白的牙齿，清脆的笑声传向四方。谁见了都喜欢她，你猜她是谁？没错，她就是我们组学习组长，一个小芝麻官——陈劲羽。

别看陈劲羽是一个芝麻官，她可负责了。每天早上一来，就大声叫道：“交作业，快点交作业，快点呀！不交我就告诉老师了，哦！自己把作业翻好。”等我们慢吞吞地把作业交给她时，她看了看又大叫道：“嘉瑞凯你没有签字，张嘉仁武，这道题错了；代可欣，你书写不工整------”就因为她太负责，所以一到交作业的时候，没带的、没做的、错得太多的`，都要倒霉。哎！她真是太负责了！可是要当好这个组长，也挺难呀！

有一次，其他同学好不容易在这个芝麻官的催促下交了作业，只有杨静还在座位上如痴如醉地看课外书。陈劲羽跑去叫道：“交作业”。杨静听了不耐烦地说：“书包里有，你不会翻吗？”陈劲羽只好去翻她的书包，可是找了半天也没有找到本子，又去问她。杨静还是说在书包里，这下陈劲羽可恼了，冲着杨静吼道：“你到底交不交吗？不交我就告老师去！”杨静只得承认道：“我忘带了，求你不要告诉老师，我请你吃糖还不行吗？”陈劲羽犹豫片刻后坚定地摇了摇头说：“不行，绝对不行！”杨静没办法，只好让她告了“密”。从此以后，大伙做作业再也不敢马虎了。

瞧，我们的小芝麻官够负责吧！我喜欢这样的芝麻官，你呢？

篇3：我安全我负责作文

我安全我负责作文

安全，是你每天都要面临的问题，有人说安全是宝藏，等着你去探索；有人说安全是钥匙，打开你的安全之门；也有人说安全就像一颗颗糖果，等你一颗一颗地去剥开，但我觉得，安全是生命的保障，保你一生平安。

现在正当炎热的"夏季，我们都处于水深火热之中，有不少人为了一时的凉爽，到河里去游泳。但是，你们知道吗？你们虽然缓解了一时的炎热，但万一出了意外，会造成多少人的死亡？经查阅资料，我知道，在夏天，每天面临溺水死亡的可能性占百分之四十五，其他危险占百分之五十五。我们听到有中小学生溺水死亡的消息不绝于耳，这是多么恐怖，多么危险！所以，我们一定要掌握一定的安全知识，来好好地保护自己。

防溺水，有技巧，遇深水，远离它。下浅水，要注意，躲开石头和水草。脚抽筋，不要慌，伸直脚，喊救命，尽快上岸运动腿。若水草，钩住脚，一定要快喊救命。若小孩，掉下水，千万不要下水救，找到大人并求救。这点一定要切记，防溺水，这点至关重要。这就是防溺水安全知识，我们要牢记。

如果每个人都能重视自己的安全，世界的死亡率就一定会减少。除了溺水安全，还有交通安全、食品安全等。

我听到过有学生因为误吃了某种食物而中毒死亡的事例。一天，有个学生回到家，父母都还没下班，他肚子很饿，误把父母放在桌上的老鼠药给吃了。觉得味道不错，第二天带到学校里与同学一起吃。没过多久，他们都纷纷死亡。听了这件事，我懂得了：父母不给你吃的东西你就不要吃，万一你因为误吃了某种食品而中毒死亡，那你的父母该多伤心呀！所以，我们要好好珍惜自己的生命！

总而言之，生命是最宝贵的财富，我们要好好珍惜它，安全知识的大门正在向你开启。要做到我安全我负责，这才是人生的真谛！

篇4：负责的我作文

我读了《今天我负责》这本书，这本书讲了许许多多美德少年的故事。有些故事让我很感动，有些让我开怀大笑，还有的让我哭泣。在这个酸、甜、苦、辣的过程中，我印象最深的一个故事是《特殊同桌》这篇作文。这个故事讲了一个四年级女孩是怎么样帮助一名患有先天性听力障碍的同学，这个故事让我明白了帮助别人是最大的快乐。

这些故事中，让我最感动的是一篇名叫《心愿》的作文。故事的主人公叫张彦博，他是一个听话、诚实、努力的孩子，他用自己的歌声让敬老院的老人们感动了。其中有一段说主人公用自己表演得到的奖金，为敬老院的一位老人买了一个精致的小蛋糕。从这个故事中我明白了一个道理，想要老人过的高兴，也许只要通个电话，问候几句，那么老人们已经非常满足了！ 读完了这本书，我一定要向那些美德少年们学习，帮助别人、孝敬老人、父母。做一个好孩子！

篇5：负责的我作文

和人类文明的发端离不开水一样，滨河新区的文明也是河与海哺育的结果。经过沧海桑田的苍茫岁月，经过河与海的神奇造化，我们的先民就开始生息、繁衍在这块土地上。我们的先人们用智慧和汗水不断地开拓进取，而且他们还利用河海之利，在水路运输、制盐业和商业的经营活动中，为滨海地区经济的发展做出了独特的贡献。

随着北京20xx申奥的成功，我们滨海新区也列入了全国率先基本实现现代化的地区之一。我相信随着20xx年奥运会的一步步逼近，我们滨海新区一定会成为一个现代化国际港口大都市。

身为一名滨海新区的中学生，我感到无比的自豪与骄傲。然而，我也不能安享先辈们用辛勤的汗水才为我们换来的幸福生活。既然是滨海新区这个大家庭中的一员，我们每一个人都要献出自己的一份力量。

虽然我还是一名学生，不能做出一些轰轰烈烈的大事。但我可以从身边的小事做起。因为只要我们每个人迈出一小步，那我们整个社会就会前进一大步。

我决定就从我们区荣街貌的卫生开始做起。有人乱扔垃圾，我得扫；有人随地吐痰，我得管；有人乱涂乱画，我得止。我相信只要我们的大街小巷洁净了，那整座滨海新区在城市绿化、环境保护方面就会取得突出成就。而我们这个国际港口大都市示范区的风貌必将会展现在世人面前。

20xx年奥运会一定会吸引许许多多的"国际友人。然而要想和他们进行沟通交流，就必须学好英语。虽然我的英语成绩还不错，但要用流利的英语和外国朋友对话还是有很大的差距。所以我一定要在现有的基础上继续刻苦学习英语。这样等到奥运会到来的时候，我就能很自豪地告诉外国朋友们滨海新区的灿烂文化和历史文明。让他们对滨海新区有一个深刻而准确的认识和了解。

最后祝愿我们的家乡滨海新区能够以宽广的胸怀面向未来，并朝着一个更高的目标阔步前进。同时也祝愿20xx年奥运会圆满成功。

篇6：负责的我作文

我说说马丽绢的故事吧，她两岁那年就跟随爸爸妈妈从山东来到了江南水乡。因为没有钱所以他们只能住在一个白色的塑料棚里。马丽绢在上学之后，每次轮到她打扫卫生，总要把班级地面扫得一尘不染，干干净净。有人生病了，一下课马丽绢劝他多喝水。

一个星期六，她看到两个小孩在桥上玩耍，她走近发现那两个孩子，一个是八岁的表弟，一个是邻家四川的小妹，那座桥年久失修，他们在桥上玩很危险，就马上劝他们不要在桥上玩。可小妹下来桥就去河边捉鱼，她踩的那块河提软，一下子就掉下河里了，马丽绢还来不及提醒小妹，看到这种情况，她不管有多危险就跳下去了救人了，最后小妹得救了。

读了马丽绢的故事，我明白了舍己为人是一种很高尚的品德，我虽然不能和她一样去救人，但帮助同学也是一个好事。她说过这样一句话让我很感动，这是她在被救醒的时候说的“当时我没想那么多”!

篇7：负责的我作文

健康对我们来说是十分重要的，因为健康对我们身体来说，是不可缺少一部分。如果我们没有了健康，那么我们便会变得非常无精打采，那就像井里的一潭死水一样，毫无波澜。如果我们没有了健康，那么我们整个人都是浑浑噩噩的，就像一株枯黄地杂草一样，失去了生机。如果我们没有了健康，那么我们便会变得体乏无力，就像一只病入膏肓的山羊一样等待死亡。

因此，健康对我们来说是非常重要的，那么，我们每个人都有一个身体，我们便要让那个身体充满健康，那是对我们自己负责。有一次，我就是因为不重视自己的身体，不管身体的健康，而让我得了一次重病。从那时候起，我便开始对我自己的健康负责了！所以，当我把我这样对自己健康不负责的后果告诉你们，你们也就应该懂得对自己的健康负责。

那一次，妈妈早早的出了门，家里只剩下我一个人。那时对我来说，莫不是一个暴饮暴食的好机会。平常妈妈在家，她从来不给我吃零食，不给我吃快餐和外卖。然而她今天不在家，我就可以为所欲为，想吃多少零食就吃多少。于是，那个时候，我点了许许多多的外卖。有汉堡包，肯德基，麦当劳，炸薯条，可乐等等。那些东西可真是数不胜数。

我花了很多钱，买了那么多的东西，当外卖送过来的时候，我连忙把那些外卖拿进屋里。那些外卖散发着迷人的香气，我抵不住它们的诱惑，于是就把它们抓起来通通都吃光了，这么多的零食，全给我一个人吃光了。我撑得肚子圆乎乎的，似乎挪动一下，肚子就会疼三分。就在那时，我坐在沙发上静静地等待着它们被我消化掉。

可是，当我等到了十分钟的时候我的肚子开始疼痛起来了，我顿时匆匆忙忙地跑去厕所。上完之后，不到几分钟，肚子又开始痛了，我来来回回跑了五趟厕所，我整个人都快虚脱了。我受不住折磨了，心想，我应该是吃这些垃圾食品吃太多了，导致拉肚子了。妈妈回来时，知道我今天所做的事，便狠狠地骂了我一顿，之后便带我去了医院。医生告诉我，说我吃零食吃太多，很容易引起肠胃不适，如果长期这样，有可能会导致得肠胃病。我一听顿时吓住了，原来我一时的冲动，后果竟那么可怕。

从此之后，我再也不敢随随便便去吃那些垃圾食品了。而我也开始对我自己的健康负责任，保持每天身体健康！

篇8：我负责我成长作文

和人类文明的发端离不开水一样，滨河新区的文明也是河与海哺育的结果。经过沧海桑田的苍茫岁月，经过河与海的神奇造化，我们的先民就开始生息、繁衍在这块土地上。我们的先人们用智慧和汗水不断地开拓进取，而且他们还利用河海之利，在水路运输、制盐业和商业的经营活动中，为滨海地区经济的发展做出了独特的贡献。

随着北京申奥的成功，我们滨海新区也列入了全国率先基本实现现代化的地区之一。我相信随着奥运会的一步步逼近，我们滨海新区一定会成为一个现代化国际港口大都市。

身为一名滨海新区的中学生，我感到无比的自豪与骄傲。然而，我也不能安享先辈们用辛勤的汗水才为我们换来的幸福生活。既然是滨海新区这个大家庭中的一员，我们每一个人都要献出自己的一份力量。

虽然我还是一名学生，不能做出一些轰轰烈烈的大事。但我可以从身边的小事做起。因为只要我们每个人迈出一小步，那我们整个社会就会前进一大步。

我决定就从我们区荣街貌的卫生开始做起。有人乱扔垃圾，我得扫；有人随地吐痰，我得管；有人乱涂乱画，我得止。我相信只要我们的大街小巷洁净了，那整座滨海新区在城市绿化、环境保护方面就会取得突出成就。而我们这个国际港口大都市示范区的风貌必将会展现在世人面前。

20奥运会一定会吸引许许多多的国际友人。然而要想和他们进行沟通交流，就必须学好英语。虽然我的英语成绩还不错，但要用流利的英语和外国朋友对话还是有很大的差距。所以我一定要在现有的基础上继续刻苦学习英语。这样等到奥运会到来的时候，我就能很自豪地告诉外国朋友们滨海新区的灿烂文化和历史文明。让他们对滨海新区有一个深刻而准确的认识和了解。

最后祝愿我们的`家乡滨海新区能够以宽广的胸怀面向未来，并朝着一个更高的目标阔步前进。同时也祝愿2008年奥运会圆满成功。

篇9：负责的我作文

太阳被冻得瑟瑟发抖，躲入了地平线，世间又一次陷入了黑暗，冷风在窗外如刀子般“嗖嗖”的飞动着。

我在窗边的桌子边写着作业，爸爸妈妈都还没有回来，只有一盏灯伫立在窗边陪着我，一种孤独感从内心的深处袭来。我的两只手被冻得通红，不停的往衣袖里缩。过了一会儿，台灯的灯泡突然闪了两下，随机便“啪”的一声灭了，我站了起来看见窗外刚刚还亮着灯光的人家也立即像是串通好了似的，一瞬间，四面八方都失去了光亮，我脑海中也闪过一个念头：“停电了”。

今天的作业还没写完，停电了该怎么办呢。我心里有些着急，变得有些焦躁，坐了一阵子发现没有来电后，我决定下楼看看。

到了楼底，那里早已聚满了人，大家都喋喋不休的议论着。

“我还正在炒菜怎么就停电了。”

“今晚的电视剧看不成了。”

“今天的作业该怎么办呢？”……

风依然是尖利的像把刀子，天空被乌云覆盖着。

这时，电线杆上那个正在修电缆的维修工吸引了我的视线。不知道他是什么时候赶到的，大概是过于着急把他忽视了吧。

只见他踩在一个晃晃荡荡的竹梯上，沾满油污的手不停地修着设备，他的腿显得有些颤抖，脸上布满了皱纹，破旧的衣服也是那么饱经风霜。电线边不断闪出骇人的火花，使我不由自主的向后退了退，而他的黯淡的眼睛里却并不害怕，面对争论不休的人们，他只是不急不慢地修理着。

寒风比刚刚来得更加猛烈，他在黑暗中无情地攻击着各种东西。

过了一个多小时，人们早已失望地散去了大半，有的人嘴还不断咒骂着，黑暗中只剩下那张沧桑的脸，毫无惧色地面对着困难……

我不再感到迷茫，因为我的心被照亮了。

在这个社会中，每个人都承担着相应的责任，他不仅为了自己，更多地是为了他人、集体。我不会忘记你的，因为你教会了我负责。

篇10：负责作文

负责作文

汤姆是个惯偷，上个月他又得手了。

就在他得手之后，却发生了一件离奇的事。

那天晚上，他开着车把赃物从一个窝挪到另一个窝，为了不引起警察的注意，他故意绕进了小道。本以为此道不会有人，便把速度加到了最大，谁知还没有开到一半“嘭”地一声，碰到了什么东西。汤姆赶忙下车看，原来是块大石头，路中间怎么会有大石头呢？他心生疑惑。

“你要对我负责……”突然，草丛中传来了幽幽的声音。本来心里就怕得慌的汤姆更心虚了。他打着手电慢慢向草丛挪过去。

风呼呼地吹着，草丛中的草左右摇晃，发出“沙沙”的声响，黑暗中只有汤姆的手电射出一丝光亮。

突然，草丛中出现了一个女人苍白的脸，汤姆吓了一跳，手一抖，连电筒都掉进了草丛里，“我一定是撞人了。”汤姆不安地想。他抬腿跑回了车里，以最快的速度开出这条小路。

回到家，他瘫坐在沙发上。手脚早已无力。他的脑子里不停地回想着那句“你要对我负责……”。他感到无比恐惧。看到家里挂着的衣服，他都会想起那脸色苍白的女人。

深夜，他侧躺在床上，久久不能入睡。窗户“沙沙”风声都能引起他的神经紧绷，仿佛一碰就断，突然，他听见客厅里响起了那个声音，“你要对我负责……”他被吓坏了。“肯定是那个女人变成鬼头找我了。”他对自己自言自语道，安静一会儿之后，那个声音再次响起。“你要对我负责……”他的神经弦一下子断了，他支撑不住了。

第二天清晨，汤姆走出了家门。她一定来找我了，一定是她，一定是……不停地自言自语。显然，他已经疯了。警察很轻松地抓住了蓬头垢面的他，把他带回了警局，并端掉了他的"赃物点。找出了所有的赃物。

只是，姆是怎么疯掉的，警察们百思不得其解。

哦，对了，忘了告诉大家，在汤姆家的客厅，发现了一只被饿死的鹦鹉。

篇11：负责作文

自从歆歆上了实验小学，我也仿佛进入了校园，星期天的家长会无疑也是给我又上了一堂尊师重道的课，平时就很注意，没想到还有很多不足，开完家长会，所有的担心和疑惑都云开雾散，为能成为实验小学的家长而感到荣幸。

歆歆不容易和别人相处，为此在同桌问题上没少给老师添麻烦，但是都很快解决了，所以我相信老师给孩子们说的话的含义了“自己的事情自己负责，”有时我也会狠心地对宝贝说自己的事情自己负责，现在宝贝在学校已经很健康快乐的成长和学习，每次放学歆歆都会很高兴地讲学校发生的每件有趣的事情，同学不听话她都感到很生气，还生气地说：“妈妈，你说他们怎么这么调皮呢？”我也会说：“那你不要再让老师操心了，听话乖点呀！”

尊重别人就等于尊重自己，更何况是老师呢，在歆歆眼里老师是神圣不可侵犯的，老师说的话句句都不会忘，所以歆歆在学校我很放心，也谢谢老师，帮助歆歆一起健康快乐地成长！

篇12：负责作文

13岁的小学生范哲军与同龄的蒋力系溧水某小学六年级的学生。

3月10日下午2时许，班级上体育课。临下课前十分钟左右，范哲军与蒋力及其他几名同学来到单杠处，玩起了“自创游戏”，游戏规则是，两人一组，双手吊在单杠上，用腿把对方弄到地上，先落地的人为输。接着，范哲军用双手吊在单杠上，身体悬在空中，蒋力则用双腿夹住范哲军的双腿，范哲军双臂力量难以承受向下的拉力，“啊呀”一声从单杠上掉到地上，当场疼得龇牙咧嘴不能动弹。值日老师与在场同学立即将范哲军送往医务室，并告知班主任，随后电话通知双方家长，范哲军家长赶来学校，与班主任一道将范哲军送往医院治疗，经诊断为左胫腓骨下段粉碎性骨折。

这是为什么，虽然我们小可是我们也脆弱呀，为什么同学们不提醒他们，我想问学校：我们玩到有了毛病谁负责？校方不一定同意，所以，我们要小心，记住这次惨痛的教训，也给大家敲起了警钟，小心为妙。

篇13：负责的芝麻官小学五年级作文

负责的芝麻官小学五年级作文

她，有一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发披在背后，玩的时候，长发跟着她的跳动一甩一甩的.；她笑的时候十分可爱，红扑扑的脸蛋上露出两个小酒窝，大眼睛眯成一条缝，还露出一排白白的牙齿，清脆的笑声传向四方。谁见了都喜欢她，你猜她是谁？没错，她就是我们组学习组长，一个小芝麻官——陈劲羽。

别看陈劲羽是一个芝麻官，她可负责了。每天早上一来，就大声叫道：“交作业，快点交作业，快点呀！不交我就告诉老师了，哦！自己把作业翻好。”等我们慢吞吞地把作业交给她时，她看了看又大叫道：“嘉瑞凯你没有签字，张嘉仁武，这道题错了；代可欣，你书写不工整------”就因为她太负责，所以一到交作业的时候，没带的、没做的、错得太多的，都要倒霉。哎！她真是太负责了！可是要当好这个组长，也挺难呀！

有一次，其他同学好不容易在这个芝麻官的催促下交了作业，只有杨静还在座位上如痴如醉地看课外书。陈劲羽跑去叫道：“交作业”。杨静听了不耐烦地说：“书包里有，你不会翻吗？”陈劲羽只好去翻她的书包，可是找了半天也没有找到本子，又去问她。杨静还是说在书包里，这下陈劲羽可恼了，冲着杨静吼道：“你到底交不交吗？不交我就告老师去！”杨静只得承认道：“我忘带了，求你不要告诉老师，我请你吃糖还不行吗？”陈劲羽犹豫片刻后坚定地摇了摇头说：“不行，绝对不行！”杨静没办法，只好让她告了“密”。从此以后，大伙做作业再也不敢马虎了。

瞧，我们的小芝麻官够负责吧！我喜欢这样的芝麻官，你呢？

点评：本文作者立意新颖，内容别具匠心。作者首先描写人物的外貌，刻画出一个活泼可爱的小姑娘形象；在写“小芝麻官”负责时，先采用总写，再精选一件事例，通过人物在事件中的语言、动作和神态描写，把一位做事认真负责的“小芝麻官”的特点写得栩栩如生，充满了童趣。

篇14：“我只负责创意”

“我只负责创意”

李劲风小档案

1973年出生。

1995年执教于凉姜初中。

1998年任该校副校长。

2003年出任凉姜中心学校校长、书记。

自勉语：呕心育桃李，劲心无悔昨日；尽瘁绘蓝图，风流更看明朝！

李劲风办公室的窗外，盛开着一大簇茂密的三角梅，粉红色的小花点缀在碧绿的枝条间，一种生命的力量在绿色中彰显。

他所在的凉姜中心学校位于四川省宜宾市翠屏区最小的凉姜乡，这里人口较少，两面是山，当地人习惯称之为凉姜沟。沿着弯曲泥泞的山路，汽车一路颠簸，到这里，才知道还有如此难行的路，也才对蜀道之难有了感性的认识。然而到了李劲风的学校，又会生出“曲径通幽”的感叹，这倒不是说这所乡里的学校有多少美景，而是它给人的清爽之感让人联想到“雅致”、“整洁”之类的字眼。就如它的校长李劲风，年轻，有活力，看上去文质彬彬。

翠屏区教育局向我力荐李劲风这位年轻校长，是因为他在领导学校前行的路上，有想法，干实事。李劲风却坚持认为，他们学校的发展是翠屏教育的缩影。他谦虚地说：“我们只是自己和自己比有进步，与许多学校相比差距仍然很大。”

2003年，一墙之隔的逸夫小学和凉姜初中合并为9年一贯制的乡中心学校，在初中当了5年校长的李劲风走马上任。按照李劲风对9年一贯制的理解，1992年以前的“教办前时代”和后来的“教办时代”，尽管形式上也是9年一贯，但都没有完全解决中小学衔接的问题。“如果仅仅追求物理上的整合，那非常容易，我们追求的是中小学教育教学的衔接。”为此，李劲风在管理上采取了一些可行的措施，他没有像许多学校那样把学校分为小学部和初中部，而是根据学生的年龄特点，划分为5个学段，在5个学段中，师资统一调配，课程统一安排，活动统一组织。为了大面积地提高教学质量，他们采取了集体备课，小学老师可以根据中学教学的需要调整自己的教案，鼓励6年级和7年级的老师互相听课、参与各自的教研活动等措施。

作为中心校的校长，李劲风要管理凉姜9个村的基点校。他不赞成事必躬亲，所以他不会用每周一校来要求自己。“我只负责创意。”他说。“如果我们的基点校要靠上级每周一次的督察才能干好工作，那就到了不可救药的地步。”他又说。敢于这样说话的校长是需要一点底气和勇气的，也许这就是李劲风的风格。他认为校长不应该被具体的事务性工作缠身，而应该超脱出来思考学校发展的战略，思考怎样把学校经营好，他对基点校的校长也是这么要求的。这当然不是说李劲风不跑学校，不下去了解情况，只是他有他的章法，就像他说的：“有时候会突然跑到基点校去，看环境，跟学生、老师闲聊。如果学生正在跳绳我也上去跳，拔河我是绝对的主力。”他所说的闲聊当然没有那么“闲”，只是一切都在一种经过策划的自然状态下进行。他自称是个懒人，所以善于分解工作，减少中间环节，充分调动学校管理层的积极性。悠闲的背后是深思熟虑的智慧。

李劲风1995年从宜宾电大普通专科班毕业，就回到凉姜初中教语文，当班主任。两年后，提任教导主任。“当教导主任很偶然，”李劲风说，“因为参加全区语文优质课获了奖，宜宾四中要把我调过去，为了留我，当时的教办就任命我当了教导主任。”宜宾四中是城里的高完中，李劲风很直率地说，过去的话，谈恋爱可能容易些，凉姜是很闭塞的。但最终他留了下来。对于敬仰陶行知的李劲风来说，他的心中有一个梦，梦想开辟一块自由的土地去耕耘自己的教育理想。1998年他向教办提出到人民小学去当校长，那是九里村的一所小学，只有100多学生，没有公路，条件十分艰苦。他夸下“海口”：“三年之内我让人民小学成为素质教育的样板。”现在说来，他承认当时自己年轻气盛，但他相信自己的眼光是不错的，因为那里有水，发展潜力大，同时，他也相信自己在那“一亩三分地”上是会有所收获的。当然，这一切都没有成为现实，因为领导说“我们再不识才也不会让你去那里”。也许这就是李劲风和他这所学校的缘分。

李劲风是那种能和学生打成一片的老师。当班主任时，每周三的"班会他都组织学生到学校后边的山上去开，他还经常带学生出去郊游，“我们的足迹基本上走遍了凉姜可去的地方。”在班级管理中，他师法魏书生，致力于学生习惯的养成，这使他工作起来很省劲儿，而且和学生的关系越来越融洽，这也让他明白了一个道理：“我们管理的最终目的是形成一种文化氛围，不再需要管理者事必躬亲。”1998年接任校长后，他也是从制度建设抓起。他说：“不管当班主任还是做校长，我都主张通过比较规范的程序制定制度。”他看似随意的管理方式，其实是建立在制定完备制度的基础上的。

李劲风有很强的形象意识，这不光表现在他对自身形象的注意，更体现在他对学校形象的用心。学校建在山坡上，操场也是改河填平的，下雨时学生肯定是两脚泥。当班主任时，他要求学生把鞋子上的泥冲干净再进教室，当了校长，这更成了全校师生的“常识”。也许这就是为什么一走进学校就有种清爽的感觉。校园环境建设已经成为这所学校文化建设的一部分。

站在学校后边的山坡上，李劲风踌躇满志，他计划在这里栽一批树，让学校的绿色多些、再多些。

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